Het schrijven van een samenvatting

Het schrijven van een samenvatting

Het schrijven van een samenvatting

EEN overzicht is verkorte versie van een grotere lezen. Een samenvatting is geen herschrijving van het originele stuk en hoeft niet lang te zijn en mag ook niet lang. Om een ​​samenvatting te schrijven, gebruik je eigen woorden kort drukken de hoofdgedachte achterhalen en relevante gegevens van het stuk dat u hebt gelezen. Uw doel in het schrijven van de samenvatting is om de basisideeën van de oorspronkelijke lezing te geven. Wat was het over en wat deed de auteur wilt communiceren?

Tijdens het lezen van het originele werk, kennis te nemen van wat of wie is de focus en vraag de gebruikelijke vragen die journalisten gebruiken: Wie? Wat? Wanneer? Waar? Waarom? Hoe? Met behulp van deze vragen om te onderzoeken wat u leest kan u helpen om de samenvatting te schrijven.

Soms is de centrale gedachte van het stuk vermeld in de inleiding of de eerste paragraaf, en de ondersteunende ideeën van deze centrale idee worden gepresenteerd een voor een in de volgende paragrafen. Lees altijd de inleidende paragraaf zorgvuldig en op zoek naar een proefschrift verklaring. Het vinden van het proefschrift verklaring is als het vinden van een sleutel tot een gesloten deur. Vaak, echter, het proefschrift, of centrale idee, wordt geïmpliceerd of gesuggereerd. Zo moet je harder werken om erachter te komen wat de auteur wil de lezer te begrijpen. Gebruik geen hints die licht kunnen werpen op de betekenis van het stuk: aandacht besteden aan de titel en eventuele koppen en het openen en sluiten lijnen van de leden.

Bij het schrijven van de samenvatting, laat uw lezer weten het stuk dat u samenvatten. Identificeer de titel, auteur en de bron van het stuk. U kunt deze formule te gebruiken:

In "Titel van het stuk" (Bron en de datum van het werk), auteur toont aan dat: centrale idee van het stuk. De auteur ondersteunt de belangrijkste idee met behulp van _____________________ en waaruit blijkt dat ______________________________________________________.

Hier volgt een samenvatting steekproef:

In het korte verhaal "Het Geheime Leven van Walter Mitty," auteur James Thurber presenteert op humoristische wijze een personage die fantaseert over zichzelf als een held blijvende ongelooflijk moeilijke omstandigheden. In zijn echte leven, Walter Mitty leeft een normaal, gewoon het leven; hij is een man onder de controle van een arrogante, kritische vrouw. Thurber gebruikt levendige dialoog om de lezers een goed begrip van het karakter Mitty geven. Het verhaal speelt zich af in een periode van ongeveer twintig minuten; Tijdens deze korte tijd, Mitty rijdt met zijn vrouw naar de kapper en loopt boodschappen dat zijn vrouw hem heeft gegeven, terwijl hij wacht op haar. In tussen zijn zorgen te maken dat hij niet doet wat ze wil hem te doen, dagdroomt hij over zichzelf als een groot chirurg, briljante technicus, deskundige scherpschutter, en dapper militair kapitein. Dit verhaal toont aan dat de fantasie is vaak een goed alternatief voor de werkelijkheid.

Onthouden:

  • Niet herschrijven van het originele stuk.
  • Houd uw samenvatting kort.
  • Gebruik uw eigen verwoording.
  • Raadpleeg de centrale en de belangrijkste ideeën van het originele stuk.
  • Lezen met wie, wat, wanneer, waar, waarom en hoe vragen in het achterhoofd.
  • Niet in uw mening over de vraag of het onderwerp besproken in het originele stuk. Vaak docenten de leerlingen vragen om hun mening in een paragraaf los van de samenvatting te zetten.

Lezen "Het Geheime Leven van Walter Mitty" door James Thurber

Keer terug naar de pagina Reading Lab.

Ook u kunt bestellen hier.

Read more

Geef een reactie

Het e-mailadres wordt niet gepubliceerd. Verplichte velden zijn gemarkeerd met *

achttien + vijftien =